Inför vecka 4: Uteidrott på tisdag och samtal!

Hej!
Tack för att så många var snabba och bokade in sig på samtal. Det blir en intensiv onsdag. Men en HÄRLIG dag. Det är en av alla fördelar med att vara lärare – att få den där stunden med elev och förälder där fokus är kunskap och utveckling!

Samtalen startar – kortare skoldag på onsdag!
I och med samtalen blir det kortare skoldag. Så eleverna som inte har fritids, eller har samtal, slutar redan klockan 13.00 på onsdag. Det gäller även tisdagen den 29 januari då samtalen fortsätter!

Pulka på idrotten på tisdag!
På tisdag blir det inte buss till Steningehöjden utan Galina och Therese kommer istället att åka pulka med eleverna. Så på med varma kläder som håller kyla och det blöta borta! Och ta med HJÄLM samt något att åka på. Det är ok med snowracer nu när eleverna går på mellanstadiet!

Ta med bok att läsa i! (OM man inte gillar de böcker som finns i klassrummet!)
Läsebok – en del elever tycker inte att de böcker som jag har tagit med är bra och därför har jag sagt att det är läxa att ta med egen bok att läsa i. Vi läser cirka 20-30 minuter flera gånger i veckan. Så det gäller att det är en bok med tillräckligt mycket text så eleven inte är ”klar” efter tio minuter, eller efter två dagar – om ni inte skickar med flera böcker! Så prata med ditt barn – läser hen på våra läsande lektioner eller går hen mest omkring och klagar på de böcker som finns? 😉

Läxa – multiplikationstabellen.se
Jag ser ett behov att multiplikationstabellerna automatiseras – så det slutas räknas upprepad addition på fingrarna. Så nu har eleverna fått en utmaning. Alla tabeller ska sitta senast den 14 februari. Vi bestämde detta i torsdags – så det ger FYRA veckor.
Till nästa onsdag vill jag att eleverna går in på multiplikationstabellen.se och tränar på treans, fyrans och sexans tabell MINST två gånger. Gärna fler. Och inte på samma dag dessa två tillfällen. Utan minst EN gång vid två olika dagar. Men som sagt. Övning ger färdighet. Så flera gånger, flera dagar är såklart ÄNNU bättre!

Önskar er alla en fantastisk helg!
Nina

Inför vecka 3: Boka tid för samtal!

Hej!
Åh. Vilken bra start vi fått. Nu håller vi samma nivå för resten av terminen! Med det här engagemanget och viljan att lära kommer kommande omdömen lysa grönt överallt!
Jag hoppas att ni alla har loggat in på Dexter/IST Lärande och sett omdömena för höstterminen. Det är utifrån de omdömena som vi sätter nya mål.

BOKA tid för utvecklingssamtal!
När jag skriver detta har jag redan mailat er länken för att boka in vårens utvecklingssamtal. Och det gör mig såklart jätteglad att det inte hann gå mer än två minuter innan det första samtalet var bokat! DET engagemanget från ER sida är också en framgångsfaktor för ert barns utveckling. Tack!

Jag ber er alla att inte vänta eftersom tiderna tar slut och det är dessa två dagar där vi lärare har fått tid för att kunna genomföra samtalen. Och som ni förhoppningsvis kände i höstas är det viktiga möten. Och nu har jag än mer koll och eleverna kommer ha förberett dig ännu mer för att visa er den utveckling som skett sedan senaste mötet!

Denna termin!
Jag tänkte lite kort informera er om några av de arbetsområden vi kommer att jobba med under vårterminen:

FYSIK – Vi kommer i slutet av januari att jobba med detta läsårs låda från NTA. Denna gång är temat: Kretsar kring el. Ett tema jag vet att många elever tidigare har tyckt väldigt mycket om. Jag kommer att vara iväg på en obligatorisk utbildning med anledning av detta den 22 januari. Men Engin och Carita håller ställningarna på skolan!

HISTORIA – Det blir en repetition av forntiden och vikingatiden som eleverna jobbat med på lågstadiet. Sedan blir det nytt: Medeltiden!

GEOGRAFI – Sverige och dess natur. Vi kommer att titta på varför människor bor där de bor. Vilka naturtillgångar finns det? Vad är skillnaden på naturlandskap och kulturlandskap. Och sedan blir det även lite namngeografi när vi tittar närmare på några av Sveriges landskap.

Visst låter det roligt! Och som jag skrev i höstas – det är flera delar av det centrala innehållet i läroplanen och därmed även kunskapskraven som redan nu i årskurs fyra bockas av. Så det är fullt fokus som gäller!

Tacka era barn för en bra start på året! Längtar redan till måndag! 😉
Nina

Inför vecka 51: Terminens sista skolvecka!

Redan jullov!
Eller ja, nästan. Vi har fyra dagar och en julavslutningskväll kvar. Men sedan är det dags för ett välförtjänt lov. För som vi, alla, har jobbat på den här hösten! Efter de återstående fyra dagarna med julavslutningsmys på torsdagskvällen stundar jullovet: Arton dagar får de små klara sig utan fröken. Och arton dagar får jag försöka att klara mig utan mina små. Men sedan kör vi igen den 8 januari!

FEMTIO grejer smartare!!
Så gott som varje vecka har vi ”grejat”. Väggen längst bak i klassrummet är fyllt med bilder på allt eleverna fått lära sig om, utöver allt annat enligt läroplan! På måndag når vi tillsammans en milstolpe: Vi kommer att sätta upp vår FEMTIONDE ”grej”. Jag vet inte om jag ens själv förstått hur stort det är. Femtio grejer på EN termin. Jag vet att mina kollegor runt om i landet som följer vårt arbete i klassrummet är väldigt imponerade – och Micke Hermansson, som är grundaren till Grej of the day, har skickat en hälsning till oss! Detta skall vi såklart fira. Under veckan kommer vi att titta tillbaka på alla grejer. Det är ju såklart lite spännande att ta reda på vad eleverna faktiskt kommer ihåg. Förhoppningsvis kommer de ihåg massor så vi har anledning att fortsätta nästa termin!
Jag kommer att uppmärksamma elevernas nya kunskaper lite extra på julavslutningen. För det ÄR coolt med kunskap!

Lite kortare skoldagar på onsdag och torsdag
På onsdag och torsdag slutar vi redan 13.30 – bra att känna till för de elever som inte har fritids. På torsdagen ska dock eleverna komma tillbaka eftersom det är OBLIGATORISK skolavslutning. Läs mer nedan!

Julavslutning 20/12 klockan 16.30
Efter den vanliga skoldagen på torsdag är det  torsdag skolavslutning med start klockan 16.30 och alla elever ska närvara. Denna kvällsavslutning ersätter följande skoldag (fredag). Enda undantaget är så klart sjukdom och beviljad ledighet. Vi samlas i klassrummet för fika och mys klockan 16.30 och avslutar med en gemensam samling på skolgården. Självfallet är också ni föräldrar välkomna. Vi beräknar att avsluta terminen klockan 18.00. Välkomna!!

VARMA HÄLSNINGAR
Nina

Inför vecka 50: Nobellunch och julbad

Hej på er!

Nobellunch på måndag
Torsdagens ”grej” var Alfred Nobel. Och många av eleverna visste redan massor. Och kanske beror det på att Tingvallaskolan i flera år haft som tradition att uppmärksamma Nobeldagen lite extra med fin dukning till lunch. Jag har också hört att flera lärare tagit på sig finkläderna. Och det vore lite roligt om vår klass också vill ta på sig NÅGOT lite extra idag. Det kan vara en rolig hatt, en slips eller klänning och kavaj. Det viktigaste är dock att vi sträcker på oss och har en trevlig dag … Jag ska se vad jag har för rolig hatt som passar till vår Nobellunch på måndag! 

Julbad på tisdag
På tisdag blir det bad på eftermiddagen istället för ”vanlig” idrott. Så fram med badkläder och handduk. Även detta en tradition har jag förstått. Åtminstone bland de lite äldre eleverna. 

Terminens sista skoldag och julavslutning 20 december 16.30-18.00
Torsdag den 20 december är sista skoldag för terminen. Men märk väl att den dagen är uppdelad i TVÅ delar. Dels ”ordinarie” skoldag, dels en avslutning på eftermiddag/kväll – som räknas som fredagens skoldag. Om man inte närvarar på avslutningen så får man således frånvaro på fredagen. Om ni åker bort behöver ni lämna in en ledighetsansökan. 

Inför vecka 49: Kalendrar – forskning, snäll och radio!

Hej!

Nu är det knappt tre veckor kvar av terminen. Men tro inte att vi kommer ligga på latsidan! Vi har påbörjat ett nytt arbetsområde inom matematiken: division men vi kommer dessutom att jobba en del med programmering kommande veckor. Och med negativa tal! Det senare är eleverna bekanta med då vi varje dag pratar om vilka temperaturer det är i landet. Och eftersom det nu börjar bli kallare så har vi pratat om minusgrader. Och tallinjens negativa tal är ju att jämföra med termometerns minusgrader. Så detta kommer att kännas bekant!

SO-prov och bedömning!
På söndag är det första advent. Och det blir ett bra tillfälle att avsluta vårt SO-arbete med de abrahamitiska religionerna. Det innebär också att jag kommer att bedöma deras kunskaper mot de krav som finns för religionskunskap i läroplanen. Planering och de aktuella kunskapskraven – och senare även min bedömning – hittar du på IST Lärande som du når när du loggar in på Skolportalen.

Två av kunskapskraven jag kommer bedöma är:
– Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
– Eleven kan redogöra för några kristna högtider och traditioner.

Jul, jul – kalendrarnas högtid!
En av de kristna högtiderna är julen. Med den kommer en hel del traditioner många barn, oavsett religionstillhörighet, brukar uppskatta i skolan. En av dem är kalendrar. En del kallar det julkalender. Andra adventskalender. Men vi har två andra:
– Forskarkalendern!
– Snällkalendern!

Forskarkalendern är en annorlunda julkalender som är fullproppad med lek och kunskap istället för godis och socker. Kalendern innehåller magiska manicker, förbluffande föremål och engagerande experiment för nyfikna barn. Och jag tänker att nyfikna barn – det har jag tjugofem i klassen!

Snällkalendern är en kalender som kommer från stiftelsen Friends. Den är istället fullproppad med goda gärningar – snälla handlingar. Förhoppningsvis blir det ett härligt avslut på terminen. Jag tänker att vi öppnar de luckor vi ”missar” efter lovet – för att ta med de goda handlingarna in i nästa år!

Radions kalender – ett tillfälle att träna hörförståelse
Vi kommer dessutom att lyssna på radions julkalender: Tonje i Glimmerdalen. Den bygger på en bok av den norska författaren Maria Parr som vunnit många priser för sina barnböcker.

När vi lyssnar på en berättelse övar eleverna hörförståelse. Litteratur vidgar deras ordförråd och tränar förmågan att tolka en berättelse. Även DET mål enligt kursplanen och vilket också bedöms. Det är bra att ni vet så att ni inte tror att vi ”bara lyssnar på en saga”. Ni hittar kopplingar till kursplanen i svenska och svenska som andraspråk i planeringen som ligger i IST Lärande.

Jag önskar er alla en härlig helg!
Nina

Inför vecka 48: Stolta lärare och föräldramingel

Hej!

Jag skriver detta hembrev med ett stort leende på läpparna. Vi har haft några riktigt härliga dagar. I onsdags genomförde vi en internationell programmeringstävling där eleverna fick utmaningar som testade deras förmågor för problemlösning och algoritmiskt tänkande.

Och idag, fredag, fick vi besök av en kvinna, Annelie, som höll en spännande interaktiv berättarföreställning. Vi fick lyssna på en berättelse, fylld av mystiska händelser, mänskliga öden och ett deckarfall som behövde lösas. Eleverna bildade sedan detektivbyråer som fick söka lösningar och ledtrådar. Det gällde att minnas detaljer och tänka kreativt. Alla grupper fick redovisa hur de tänkt och sedan fortsatte Annelie sitt berättande och alla trådar knöts ihop.

Efteråt, när eleverna gett henne en ”rockstjärneapplåd” och de gått ut på rast, så vände hon sig mot mig och Engin och sa med emfas: ”VILKEN fin klass!” Och vi kan bara hålla med.
Så alla ni som ställer frågan jag uppmanade er att ställa förra veckan kommer förhoppningsvis få härliga svar idag! Vi är SÅ stolta över klassen!

Föräldramingel 27 november klockan 15-16
På tisdag är det föräldramingel i matsalen. Det kommer bjudas på fika och vi lärare kommer att vara där för spontana samtal. Detta gäller ALLA – även de som inte har sina barn på fritids. Hoppas att ni är många som har möjlighet att komma förbi, säga hej och ta lite fika!

För er som har instagram: Följ gärna dessa konton!
Ni har väl inte missat att vi kommit igång med vårt bokbloggskonto på Instagram? Två böcker är recenserade av Lejla och Nils. Kika in och kolla! Och följ gärna!
http://instagram.com/bokting

För den som vill så har jag sedan länge ett lärarkonto där jag lägger upp bilder från min och elevernas vardag. Så när ni ändå är inne på instagram kan ni kolla in
http://instagram.com/cooltmedkunskap

Sedan lägger jag ju upp bilder även på ClassDojo. Ta för vana att gå in där eftersom jag ibland skickar meddelanden den vägen!

Önskar er alla en härlig helg!
Nina

Rektorsbrev: November 2018

Denna månad kommer rektor Helenas brev ut lite tidigare. Från och med denna vecka kommer skolan att utökas med en förberedelseklass. Några av de eleverna kommer att ha idrott, musik och slöjd med oss eftersom de är fyror. Jag räknar med att alla välkomnar våra nya skolkamrater och är goda företrädare för Tingvallaskolan.

Läs hela Helenas brev. Hon informerar även om julavslutning och studiedag!
Novemberblad 2018

Inför vecka 47: Fråga varje dag: ”Har du gjort ditt bästa idag?”

Hej på er!

Barnboksvecka och skridskor. En vecka som inte riktigt såg ut som andra. Men ibland känner jag: Vilken vecka gör det?
Vi har läst; själva och för våra fadderklasser. Vi är ju den enda fyran på skolan – så vi har ynnesten att vara faddrar till BÅDA ettorna. Det gjorde att våra elever fick läsa vid FYRA tillfällen i veckan. En bra träning. Jag hoppas vi får tillfälle att snart träffa våra fadderklasser igen.

Utvärdering och reflektion
Idag bad jag klassen att utvärdera terminen och lärandet. Jag känner att jag behöver feedback på min undervisning och hur de upplever att de lär sig. De fick svara på vad de önskar att jag fortsätter med och även ge förslag på om det är något de vill att jag ska lägga till. De fick dessutom reflektera över om de lär bäst då jag berättar, när de läser om det vi ska lära själv och huruvida de arbetar bäst själva eller med lärkompis. Det ska bli väldigt spännande att gå igenom svaren mer noggrant – men det jag kunde se var att nästan alla kryssade för att de vill att vi fortsätter med Grej of the day! Och DET gjorde mig väldigt väldigt glad!

Lägesrapport – viktig läsning!
Nu har jag jobbat med barnen i snart tre månader och har börjat få en tydligare bild av vad det är barnen kan och vad vi kan utveckla än mer. Jag vill att ni ALLA pratar med ert barn om vikten att ta skolan på allvar. Någon uttryckte sig i veckan att ”Vi går ju bara i fyran” som att det vi gör nu inte spelar någon roll. Och jag kan förstå att det kan vara svårt att se att val vi fattar idag påverkar vår morgondag och framtid. Men det är faktiskt så, särskilt i NO och SO, att en del av det centrala innehåll som ska behandlas innan år 6 och som faktiskt ligger till grund för betygen, DÅ, jobbas med NU – och inte vid annat tillfälle. Det går alltså inte att leka bort fyran och femman för att sedan satsa allt i sexan.

En del verkar tro att det bara räcker med att komma in i klassrummet – och jag behöver veta att ni och jag är på samma sida i detta: I skolan gör alla sitt bästa – och den enda eleven straffar om hen säger att hon eller han vägrar att göra en uppgift är hen själv!

Även om jag är den första att säga att det viktigaste i livet är den kunskap vi har så måste jag ändå lyfta att vi i skolan OCKSÅ har uppdraget att bedöma eleverna. Och även om jag vet att många har en massa kunskap så kan jag bara bedöma det jag ser – det eleven väljer att visa.

Så ta för vana att VARJE dag ställa frågan om ditt barn har gjort sitt bästa idag och gjort de uppgifter vi jobbat med i skolan.

ABC-kurs
Jag vill påminna er om att skolan erbjuder er vårdnadshavare en kurs om hur ni kan stärka er relation mellan er och ert/era barn. ”Alla barn i centrum”. Se separat inlägg eller läs mer: ABC kurs 20 november 2018.
Den börjar redan på tisdag men det finns platser kvar. Så kontakta Helena om ni är intresserade!

Önskar er en härlig helg. Hoppas att solen som skiner utanför mitt fönster fortsätter skina hela helgen!
Nina

 

Inbjudan till ABC-kurs!

Alla barn i centrum – en fantastisk möjlighet att få höra om hur vi kan stärka vår relationen mellan barn och föräldrar.
Det finns ännu platser kvar. Kontakta Helena.
Start: Tisdag den 20/11 kl 17:30-20 här på Tingvallaskolan.

Läs mer: ABC kurs 20 november 2018