Inför sista skolveckan läsåret 2018/2019

Hej!

Som jag hoppas att ni redan sett så har jag skickat både mail och sms samt lagt in på ClassDojo och Tingvallafyrans instagram om:

Skolavslutning den 12 juni klockan 8.00 för år 4

Då min dotter slutar årskurs 6 och därmed gör sin sista dag på den skolan innan hon till hösten börjar i ny skola – så har jag fått ok från rektor Jessica att vända lite på fyrornas skolavslutning. Vi kommer att börja redan klockan åtta. ALLA fyror (både ”Engins” och ”min” grupp samlas för kramar och diplom i vårt ursprungliga gemensamma klassrum. Ni föräldrar är också varmt välkomna då jag mer än gärna även tackar er för det här året.

Halv nio börjar den gemensamma avslutningen ute på skolgården som vi självklart ansluter. När den är slut så tar Beata och Engin med sig fyrorna till en av kullarna vid Multiplanen (fotbollsplanen) för att avsluta med fika. Ta med eget fika! Avslutningen beräknas vara avslutad vid 10-tiden då de som har fritids och är anmälda stannar kvar medan övriga går hem för ett skönt sommarlov!

Halv idrottsdag på Midgårdsvallen på måndag

Nästa vecka följer vi inte vanligt schema. Eleverna slutar 14.00 måndag och tisdag. Och det är ingen ordinarie idrott. MEN. Vi har hyrt Midgårdsvallen så på måndag förmiddag kommer vi GEMENSAMT (betyder att ingen får gå direkt till vallen!!) gå till Midgårdsvallen där eleverna kommer att få olika utmaningar. De kommer att bli svettiga så det är idrottskläder och skor som gäller. Kom gärna ombytt men det finns möjlighet att duscha och byta om till vanliga kläder efter vi ätit lunch. Så vill man ha med vanliga kläder är det ok.

Vi går tillbaka till skolan för att äta lunch men det är helt ok att ta med en flaska med vatten och kanske en frukt. INGEN fika. Vi kommer att avsluta med glasskalas efter lunch så det blir tillräckligt med sött! 😉

Jag hoppas träffa flera av er på onsdag morgon i klassrummet!
Men OM ni inte har möjlighet att komma vill jag än en gång tacka för att jag fått äran att få ert förtroende det här året! Jag känner verkligen att ni stöttat mig i mitt jobb med klassen och varje individ. Tack!
VARMA HÄLSNINGAR
Nina

Inför vecka 22: Nya grejer och kortvecka

Hej!

Först. Tack för mail med fina ord efter mitt besked att jag inte blir kvar på Tingvallaskolan efter sommaren. Det värmer något så oerhört att ni ändå, trots saknad hos en del, vill ge mig ord ”att ta med i framtiden”. Och hur skulle jag inte kunna göra det? Någon skrev att jag lyft, sett potential och fått eleven känna sig både smart och speciell. En annan skrev att jag är ”en som ger inspiration, sprider lugn och humor i undervisningen” – Wow! Tack!

Grej of the day

Eleverna har efterfrågat Grej of the day. ”Kan vi inte köra EN grej till innan sommaren?” frågade en elev och flera höll med. Jag svarade nej. ”Vi kör en varje dag fram till avslutningen!” Jubel!

Mån: ALMA-pristagare med vild bebis
Tis: Bronsålderskonst i Bohuslän
Ons: En miljon drog västerut

Kortvecka – kort vecka

”Tänk på att det är ETT ord”, säger jag ibland när eleverna tränar på att stava högfrekventa (vanliga) ord. Särskrivning kan ge många (inte bara licensierade språkpoliser) utslag. En anledning är att det vid särskrivning kan betyda något helt annat än det sammansatta ordet.

Med det sagt. Nästa vecka är det kortvecka. Eleverna går i skolan måndag, tisdag och onsdag. Sedan är det ledigt resten av veckan. Fritids är öppet på fredag för de elever som är inskrivna. Så en kort vecka alltså! 😉

Men först helg! Önskar er alla en trevlig sådan!

Nina

Vecka 20: Läsläxa och bad

Hej!

Läsläxa

Vi fortsätter att läsa i Värsta bästa nätet. Denna vecka handlar texten om hemligheter. Om att våga säga till om någon är dum. Eleverna ska läsa sidorna 47-51 och har fått tre frågor att besvara utifrån texten. Bok och arbetsblad ska lämnas tillbaka senast torsdag den 16 maj.

Bad

På torsdag morgon blir det bad i simhallen för hela klassen. Vi kommer tillbaka i god tid innan lunch så det enda de behöver ta med är badkläder och handduk!

/Nina

Inför vecka 19: Läsläxa om spel på nätet och hälsa

Hej på er!

Veckans läsläxa handlade om källkritik. Det verkar som om många av er har haft intressanta diskussioner hemma. Nästa vecka kanske det bränner till lite mer då eleverna ska läsa kapitel 7 som handlar om spelproblematik. Ett bra kapitel att diskutera utifrån ett HÄLSOPERSPEKTIV. Ni kommer att få hem både bok och stödfrågor för samtal hemma på måndag. Boken och arbetsbladet ska tillbaka senast torsdag den 9 maj!

Utomhusidrott
Jag tror att jag missat att informera om att idrotten nu är ”hemma” på Tingvalla och att eleverna från och med nu och fram till sommaren har utomhusidrott. Det betyder – skor för utomhusbruk och kläder efter väder!

Geometri, koordinatsystem, symmeteri och programmering!
Vi börjar med ett nytt kapitel i matematik nästa vecka. Det blir också terminens sista kapitel – så vi kommer att spara matteboken i skolan över sommaren och starta nästa år med kapitlet om stora tal!

Tre veckor och sedan bara kortveckor!
Det är bara tjugotre skoldagar kvar innan skolavslutningen. Vecka 19, 20 och 21 är tre ”vanliga” veckor men sedan väntar TVÅ kortveckor då Kristi Himmelfärdshelgen följs av långhelg av nationaldag och klämdag. Det kommer att gå fort men vi ska njuta av varje sekund!

Trevlig helg
Nina, Beata och Engin

Inför vecka 18: Läsläxa och nytt fokus i SO

Hej!

Denna vecka delade vi upp klassen i två grupper för att få till bättre studiero och vår känsla är att det blivit lättare att fokusera för de allra flesta elever. Vi vill dock betona att vi fortfarande är EN klass och att vi inte vet hur organisationen ser ut i höst när eleverna börjar år 5. Så det är viktigt att vara uppmärksamma på grupperingar mellan grupperna. Det har funnits tendenser hos en del, som jag kan känna oro inför, att inte vilja umgås med dem från andra gruppen. Och det är ju absolut inte vad vi avsåg med denna lösning.

SO: Sverigeresan blir en historieresa

Nästa vecka avslutar vi vårt arbete med Sverige och landskapen. Istället kommer vårt fokus fram till sommaren vara historia. Vi ska ta oss fram till – och in en bit i – medeltiden. Det ser vi fram emot!

Flickan utan minne – läsförståelse

Vid två tillfällen i veckan jobbar vi nu med en gemensam läsupplevelse. Vi läser Flickan utan minne skriven av Petter Lidbeck. Eleverna läser och får sedan reflektera över det de läst. Att svara på frågor där man hittar svaret i texten klarar se allra flesta. Men vi märker att det uppfattas som ”jobbigt” när svaren handlar om att dra egna slutsatser, inferenser – där texten ger ledtrådar men inte direkta svar. Även att göra kopplingar till egna erfarenheter samt att fundera ut vad som händer sedan. ”Hur ska jag kunna veta?” är inte ett svar som duger utan vi tränar på att gräva lite djupare.

Läsläxa!

På måndag kommer eleverna få med sig boken ”Värsta bästa nätet”. Det är läsläxa och boken samt uppgifterna ska tillbaka senast torsdag den 2 maj.

Önskar er en härlig helg

Nina, Engin och Beata

Inför påsklov och vecka 17!

Hej!
Veckan avslutades med mys framför påskfilm. Jag bjöd dessutom på ett ”litet” (fråga barnen) påskägg som en uppmuntran då klassen inte bara mötte det mål jag satt för dem på SO-provet – de höjde ribban med mer än 50%! Jag bad dem få ihop minst 200 rätta svar (det motsvarade 8 rätt per person i snitt) men de visade på kunskaper som gav 309 rätta svar! SÅ bra jobbat.

Påsklov = påskläsning
Ja, jag vet att det är lov. MEN – att läsa är inget som ska förknippas med tvång och skolarbete. Jag önskar alla kunde hitta den ro som krävs för att njuta av en bok just för bokens egen skull. Så jag önskar att ni uppmuntrar ert barn att läsa MINST tjugo minuter varje dag. Om ni laddar ner appen Ugglo så har vi ett skolabonnemang ni kan logga in med. Jag skriver inloggningsuppgifter i ClassDojo!
Jag vill att de ska skriva ner och berätta om minst en bok de läst under lovet när vi ses igen på tisdag den 23 april. Den dagen är nämligen …

Världsbokdagen!
Och självklart ska vi fira denna dag. Så därav är det JÄTTEVIKTIGT att ni hjälper ert barn att läsa, läsa och läsa under lovet. Logga sedan in på länken nedan och skriv om boken. Det är mer än ok att skicka in flera gånger!
http://bit.ly/2UuYIlC

Brev från förvaltningschefen
Denna vecka har vi också med ett informationsbrev från Susana Olsson Casas, chef för barn- och ungdomsförvaltningen i Sigtuna kommun. I sitt brev till er berättar hon om hur vi i kommunen nu tar ett gemensamt grepp för att förbättra kommunikationen och samverkan mellan föräldrar och förskola/skola. Målet med det gemensamma arbetet är att skapa ökad trivsel, trygghet och arbetsro för alla på förskolan/skolan, stora som små. Därför kommer de kommunövergripande riktlinjerna kring trygghet och arbetsro tas fram av personal, föräldraråd och ledningsgrupper tillsammans. Läs hela Susanas brev för att få reda på mer om arbetet och varför det är så viktigt att vi gör det tillsammans, för barnens bästa.

Föräldrasamråd 9 maj
Sugen på frukost? Och på att diskutera viktiga frågor om skolan ur ditt perspektiv som vårdnadshavare? Torsdag den 9 maj bjuder Jessica, vår blivande rektor, in till föräldrasamråd. Anmäl er direkt till henne – så vet hon hur mycket frukost hon ska fixa! Hennes mail är Jessica.ljungvall@sigtuna.se

Tisdag den 23 april ses vi igen! Till dess önskar jag er alla en härlig helg och en glad påsk!
Nina

Rektorsbrev: April

Hon är inte rektor ”på riktigt” – än. Men för en vecka sedan blev det äntligen klart vem som tar över efter Helena. Det blir Jessica Ljungvall som idag jobbar som lärare på skolan och så har gjort i fyra år. Hon har sedan det blev klart att Helena slutar verkat som ledningsresurs och vi i personalen känner oss trygga att en person som känner skolan väl och som verkligen har sitt hjärta i den här verksamheten nu kommer att fortsätta leda framåt. Läs hennes första ”rektorsbrev” här!

Alfa, pi och omega!

Hej på er!

Idag har vi informerat klassen att vi efter påsklovet kommer att jobba i mindre arbetsgrupper under skoltid för att klassen som helhet och eleverna enskilt ska få möjlighet till än bättre studiero för att på så sätt få möjlighet att lära in ännu bättre! Vi är 26 elever i klassen men då det också är 6 elever som tillhör år 4 i förberedelseklass på skolan så blir vi när vi har gemensamma lektioner 32 elever och det blir rätt många! 😉

Det känns jättebra att skolan har ordnat så vi får tillgång till ännu ett klassrum så vi kan dela in klassen i mindre arbetsgrupper. Nästa vecka kommer vi att berätta hur den FÖRSTA indelningen ser ut, men vi har varit tydliga till eleverna och vill även vara det till er att inget är hugget i sten och vi är EN klass. Därför har vi döpt grupperna till tre av bokstäverna i det grekiska alfabetet; alfa, pi och omega! Två av grupperna kommer hålla till i nuvarande klassrum – eftersom vi där även har ett litet grupprum – medan en grupp kommer att hålla till i klassrummet som idag är FBKs klassrum, precis bredvid Korallen.

Det är fortfarande jag som är ansvarig för planering och måluppfyllelse men jag känner mig trygg i att klassen får en bättre utbildningsmiljö. Schemat är alltså detsamma som tidigare. Bara platsen för inlärning under de teoretiska ämnena som nu ger att jag, Engin och Beata kan jobba med innehållet i läroplanen i mindre grupper!

Önskar er alla en trevlig helg!
Nina, Engin och Beata